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Ensemble de patients réels - PratiqueA voir aussi
Le guide doit être élaboré à partir d'au moins un ensemble de patients réels (et non hypothétiques) (groupe pilote) ;. Les preuves de l'efficacité doivent provenir soit d'une (ou de plusieurs) étude(s) portant sur des patients réels (et non hypothétiques), répondant aux critères de traitement, d'évaluation, d'amélioration de la qualité des soins, soit d'une revue générale ;. Lire la suite : SOPHIA Fondation d'Entreprise Genévrier La légitimation : la mission de définir les critères de qualité qui doivent encadrer l'ensemble des messages de l'entreprise fondatrice envers les professionnels de santé et les patients. Lire la suite : SOPHIA Fondation d'Entreprise Genévrier Standard méthodologique des Recommandations de pratique Clinique et des Consensus, de la FMC et de l'EPP, l'EBM vise à combler le décalage entre les préconisations de la science et les choix de soins réels, et à harmoniser les pratique autour du meilleur rapport bénéfices/risques démontré des options disponibles. Dans le cadre de la formation continue, le processus d'apprentissage permanent prôné par l'EBM vise à faire le lien entre la science et la pratique, à associer la connaissance formelle, issue des résultats de la recherche, aux savoirs pratique, acquis dans des situations réelles, au contact des patients. Lire la suite : SOPHIA Fondation d'Entreprise Genévrier En pratique quotidienne, le rhumatologue libéral peut être confronté à des patients consultant pour un traumatisme du poignet (dans le cadre de la pratique sportive par exemple). Lire la suite : SOPHIA Fondation d'Entreprise Genévrier Comme l'ensemble des professions de santé, infirmières et infirmiers sont appelés à s'engager dans l'évaluation et l'amélioration de leurs pratique professionnelles (EPP). C'est une exigence professionnelle avant d'être une obligation réglementaire. Lire la suite : SOPHIA Fondation d'Entreprise Genévrier En tant qu'enseignant, il anime des séances d'apprentissage par résolution de problèmes dont l'objectif est l'application de la démarche EBM en situation réelle, notamment dans des pathologies chroniques telles que le diabète, l'hypertension, ou encore la prévention cardiovasculaire secondaire. Lire la suite : SOPHIA Fondation d'Entreprise Genévrier En tant qu'enseignant, il suit actuellement le DIU de Pédagogie Médicale de l'Université Paris VII dont l'objectif est d'apprivoiser les nouvelles techniques d'enseignement notamment l'apprentissage par problèmes afin de mettre en application la démarche EBM en situation réelle, notamment dans diverses pathologies aiguës et chroniques. Lire la suite : SOPHIA Fondation d'Entreprise Genévrier Pour nous professionnels de santé, c'est aussi le bien de nos patients que nous cherchons. À l'instar de la philosophie, notre quête n'est sagesse, pratique du bien, que parce qu'elle est d'abord le long détour intellectuel qui permet d'y accéder et d'en fonder rationnellement l'exigence. Lire la suite : SOPHIA Fondation d'Entreprise Genévrier |