SOPHIA, Fondation d’Entreprise Genévrier

Patients - Professionnels de santé

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Selon le décret n° 2005-346 du 14 avril 2005 , l'EPP a pour but l'amélioration continue de la qualité des soins et du service rendu aux patients par les professionnels de santé. Elle vise à promouvoir la qualité, la sécurité, l'efficacité et l'efficience des soins et de la prévention et plus généralement la santé publique, dans le respect des règles déontologiques.

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La légitimation : la mission de définir les critères de qualité qui doivent encadrer l'ensemble des messages de l'entreprise fondatrice envers les professionnels de santé et les patients.

Le champ d'action : la formation et l'information (des professionnels de santé et des patients), incluant la notion de développement professionnel personnel.

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Pour nous professionnels de santé, c'est aussi le bien de nos patients que nous cherchons. À l'instar de la philosophie, notre quête n'est sagesse, pratique du bien, que parce qu'elle est d'abord le long détour intellectuel qui permet d'y accéder et d'en fonder rationnellement l'exigence.

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Au total, chez une patiente ménopausée en bonne santé, sans symptômes climatériques et sans facteur de risque fracturaire, la prescription d'un THS n'est pas recommandée [8].

Les alternatives thérapeutiques (biphosphonates, raloxifène) n'ont pas d'intérêt démontré chez une patiente ménopausée sans risque fracturaire.

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La démarche de SOPHIA - Fondation d'entreprise Genévrier m'intéresse par de nombreux aspects. Tout d'abord son sujet, à savoir l'enseignement et la formation qui ne peuvent plus aujourd'hui rester exclusivement réservés au sein des structures universitaires même si ces dernières gardent un rôle essentiel d'initiation, d'orientation et d'évaluation. Ensuite, la possibilité d'un travail pluridisciplinaire dans ce domaine me paraît particulièrement originale et enrichissante ; d'après mon expérience, l'émergence d'idées, la découverte de solutions nouvelles relèvent en effet le plus souvent d'échanges interdisciplinaires. Cet espace de rencontre entre des professionnels motivés par l'enseignement et la formation, avec des compétences et des spécialités différentes, me semble prometteur. Troisièmement, au sein de cette équipe, la réflexion et les propositions peuvent se faire en toute liberté, sans a priori , les structures administratives étant là pour nous accompagner ; il s'agit donc d'un vrai partenariat, au sens noble et éthique du terme, nous permettant de construire ensemble, pas à pas, les différents projets. Enfin, la création de la Fondation, avec les capacités de soutien structurel qu'elle propose, nous permet de réfléchir à l'évaluation et l'utilisation de nouvelles techniques d'enseignement, telles que la télémédecine, le e-learning... Cette possibilité d'innovation pédagogique, au bénéfice de la formation des professionnels de santé, donc de la prise en charge des patients, est pour moi très séduisante.

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Être laboratoire pharmaceutique, aujourd'hui, c'est participer à la mutation du monde de la santé, marquée par les progrès constants de la recherche, diagnostique et thérapeutique, l'information grandissante des patients et la transformation progressive de l'exercice médical qui s'est traduit par l'amélioration considérable de la durée et de la qualité de vie de la population.

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Si elle peut apparaître encore un peu avant-gardiste pour l'heure présente, la diffusion de cette démarche en France est assurément un enjeu important pour l'avenir de la profession. Un article récent relatant une étude réalisée dans un autre pays francophone présente les différences de compréhension par les professionnels de santé des termes utilisés dans les articles scientifiques. Cette étude a touché des infirmiers, des médecins et d'autres professions de santé : elle a montré qu'il est important de diffuser la culture de l'évaluation auprès de tous les professionnels de santé. Le prochain numéro de Soins & Preuves devrait présenter les résultats de cette étude.

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En dehors de la chaleur, souvent ressentie comme sédative surtout par les patients âgés, aucun procédé de physiothérapie, acupuncture (grade B) ou mésothérapie n'a formellement démontré son intérêt.

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