SOPHIA, Fondation d’Entreprise Genévrier

Sein - Participation à l'enseignement type ECN de la faculté

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Responsable de l'enseignement de dermatologie à la faculté de médecine, il a développé le site Dermatologie au sein de l'intranet de l'Université, et s'investit particulièrement dans l'enseignement préparatoire à l'internat (ECN) au sein de conférences d'internat, participation à l'enseignement type ECN de la faculté et à la lecture critique d'articles.

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La démarche de SOPHIA - Fondation d'entreprise Genévrier m'intéresse par de nombreux aspects. Tout d'abord son sujet, à savoir l'enseignement et la formation qui ne peuvent plus aujourd'hui rester exclusivement réservés au sein des structures universitaires même si ces dernières gardent un rôle essentiel d'initiation, d'orientation et d'évaluation. Ensuite, la possibilité d'un travail pluridisciplinaire dans ce domaine me paraît particulièrement originale et enrichissante ; d'après mon expérience, l'émergence d'idées, la découverte de solutions nouvelles relèvent en effet le plus souvent d'échanges interdisciplinaires. Cet espace de rencontre entre des professionnels motivés par l'enseignement et la formation, avec des compétences et des spécialités différentes, me semble prometteur. Troisièmement, au sein de cette équipe, la réflexion et les propositions peuvent se faire en toute liberté, sans a priori , les structures administratives étant là pour nous accompagner ; il s'agit donc d'un vrai partenariat, au sens noble et éthique du terme, nous permettant de construire ensemble, pas à pas, les différents projets. Enfin, la création de la Fondation, avec les capacités de soutien structurel qu'elle propose, nous permet de réfléchir à l'évaluation et l'utilisation de nouvelles techniques d'enseignement, telles que la télémédecine, le e-learning... Cette possibilité d'innovation pédagogique, au bénéfice de la formation des professionnels de santé, donc de la prise en charge des patients, est pour moi très séduisante.

Il est également Directeur technique et d'enseignement de l'École de Sages-Femmes de Nîmes, Past-Président de l'association des Directeurs Techniques des Écoles de Sages-Femmes, et coordonnateur du Certificat d'Université de Statique Pelvienne et Urodynamique, à la Faculté de Médecine de Montpellier, qui lui tient particulièrement à coeur en tant que chirurgien gynécologique.

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Chez une patiente sous THS, le cancer du sein est souvent diagnostiqué à un stade plus avancé (sein plus denses, moins faciles à examiner) (niveau de preuve 1) [1].

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Auparavant, elle a exercé d'importantes fonctions dans le domaine de l'enseignement en tant que Présidente du Conseil Pédagogique de la faculté de Médecine Xavier Bichat et participe, à ce titre, au département de Médecine générale de la faculté.

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Il a exercé des responsabilités importantes au sein de la société française de rhumatologie. Il a d'abord été secrétaire général puis président de cette société. Il est actuellement chargé de communication au sein du bureau de cette société.

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Elles peuvent inclure des approches qui, par exemple, permettent de mieux contrôler les processus de soins en plaçant l'évaluation au sein de la pratique quotidienne (chemin clinique, reminder ou aide-mémoire, arbres de décision, revue de mortalité, séances de révision de dossiers, staff de type EBM-meeting) ou des modes d'organisation de l'exercice qui impliquent des pratiques protocolées et évaluées.

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Dans ces domaines, il a collaboré et participe toujours à de nombreuses manifestations en France et à l'étranger, ainsi qu'à l'enseignement dans plusieurs facultés de médecine en France (Paris VI) et à l'étranger (Portugal, Maroc, Tunisie, Algérie).

À travers la Fondation SOPHIA, je m'intéresse au renouvellement de la formation continue en France. Jusqu'à présent, la FMC m'a toujours semblé peu pratique et mal organisée, car issue d'initiatives multiples. Au sein de cette structure, on peut espérer définir et coordonner des thèmes d'enseignement communs à tous les praticiens quel que soit leur mode d'exercice : médecins libéraux, médecins salariés non hospitaliers, praticiens hospitaliers, qu'ils soient généralistes ou spécialistes. SOPHIA a une approche multidisciplinaire de la FMC qui va aussi permettre d'intégrer les pharmaciens : cela me paraît très important, d'autant que les pharmaciens voient se développer leur rôle auprès des patients, ne serait-ce que par le droit de substitution des médicaments. Il faut également répondre aux besoins de formation spécifiques de spécialités voisines et complémentaires telles que, dans le domaine de l'appareil moteur, la rhumatologie, l'orthopédie et la rééducation fonctionnelle. On peut également imaginer des ponts, par exemple avec l'imagerie médicale et avec la radiologie interventionnelle.

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De plus, le professeur Stéphane Viville dirige une équipe de recherche au sein de l'Institut de Génétique et de Biologie Moléculaire et Cellulaire (IGBMC) dont le thème de recherche est l'étude de l'ontogenèse des cellules germinales primordiales.

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