 |
Situation
A voir aussi
Les eVignettes du site internet de SOPHIA visent à mettre en évidence les décisions que vous prendriez en Situation de soins, face à des cas cliniques réalistes, tirés de la pratique, représentatifs des problèmes habituellement (ou non exceptionnellement) soulevés par les pathologies concernées. Lire la suite : SOPHIA Fondation d'Entreprise Genèvrier À travers la Fondation d'Entreprise SOPHIA, nous allons pouvoir enrichir la réflexion, autour de la formation, sur ce que peut apporter l'EBM en Situation concrète, les éléments qui peuvent infléchir ou conforter la décision grâce à l'EBM. À travers la Fondation d'Entreprise SOPHIA, nous allons pouvoir enrichir la réflexion, autour de la formation, sur ce que peut apporter l'EBM en Situation concrète, les éléments qui peuvent infléchir ou conforter la décision grâce à l'EBM. C'est d'autant plus important en médecine générale que, longtemps, les décisions ont reposé sur des avis d'experts non spécialisés dans la discipline. D'où l'intérêt de mieux connaître la recherche en médecine générale qui se développe actuellement en Europe. En tant qu'enseignant, il anime des séances d'apprentissage par résolution de problèmes dont l'objectif est l'application de la démarche EBM en Situation réelle, notamment dans des pathologies chroniques telles que le diabète, l'hypertension, ou encore la prévention cardiovasculaire secondaire. Il me semble important de souligner qu'en médecine générale, comme dans toutes les disciplines de soins primaires, l'accès aux données probantes, quand elles existent, est difficile ; cela demande une culture qui n'est pas encore courante, un effort personnel important, une veille documentaire. De plus, la complexité des Situation auxquelles nous sommes confrontées - en termes de données patients, données socio-économiques, circonstances cliniques…- est telle qu'il nous est impossible de rester au plus près des résultats des grandes études cliniques, car ces derniers sont souvent le fruit de l'épidémiologie, de la statistique et du plus grand nombre. Sur le terrain, nous devons adapter ces vérités au plus près de l'individu. Lire la suite : SOPHIA Fondation d'Entreprise Genévrier En tant qu'enseignant, il suit actuellement le DIU de Pédagogie Médicale de l'Université Paris VII dont l'objectif est d'apprivoiser les nouvelles techniques d'enseignement notamment l'apprentissage par problèmes afin de mettre en application la démarche EBM en Situation réelle, notamment dans diverses pathologies aiguës et chroniques. Lire la suite : SOPHIA Fondation d'Entreprise Genévrier Rôle et place des praticiens en Situation de crise sanitaire. Les Situation professionnelles formatrices se répartissent en 4 groupes. Lire la suite : SOPHIA Fondation d'Entreprise Genévrier Situation rencontrée très fréquemment en pratique quotidienne. Lire la suite : SOPHIA Fondation d'Entreprise Genévrier Dans le cadre de la formation continue, le processus d'apprentissage permanent prôné par l'EBM vise à faire le lien entre la science et la pratique, à associer la connaissance formelle, issue des résultats de la recherche, aux savoirs pratiques, acquis dans des Situation réelles, au contact des patients. Lire la suite : SOPHIA Fondation d'Entreprise Genévrier |
